LA SFIDA SUL SIGNIFICATO DELLE PAROLE * Crearegiocando

Ciao a tutti, oggi voglio condividere con voi lo splendido lavoro della professoressa Ivana Cecere e della sua classe.

Nella scuola di Ivana alla fine del primo quadrimestre, si dedica una settimana al potenziamento e al recupero didattico; così ha progettato, per le sue due prime, un “laboratorio sul lessico della geo-storia”.

I ragazzi hanno approfondito gli argomenti studiati attraverso la realizzazione di card e la ricerca di vocaboli specifici delle singole discipline dettati da Ivana; li hanno ripetuti, memorizzati e alla fine si sono sfidati ad interrogarsi divisi in due squadre.

Per capire meglio il gioco, i ragazzi sono stati divisi in due squadre da 9 alunni. Si sono assegnati i vocaboli, hanno ritagliato i cartoncini per realizzare le cards, hanno ricercato le definizioni e trascritto su ogni scheda i concetti.

Dopo aver completato la fase operativa, hanno studiato le card e hanno ripassato con i compagni dello stesso gruppo ascoltandosi, per prepararsi alla sfida con il gruppo “avversario”.
Per la sfida, in un’ora, ogni alunno dei due gruppi, a turno, pesca una card e spiega il significato del vocabolo estratto.